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今天,知識和技能還只是有形的資本,而積極進取的人生態度和健康心態,才更是一種無形的力量。如何能使有限的知識和技能釋放出極大的能量,提高學生的整體素質,有效地促進人際交往,更好的完善自己性格、樹立人生目標、更加的懂得感恩父母感恩他人……
不經歷風雨怎能見彩虹,沒有一帆風順的成長,更沒有隨隨便便的成功。青少年在成長中都會遇到人生的一些坎坷,這是成長的一次次的磨礪。在成長中的孩子會遇到自卑、不懂得與人溝通、沒有人生目標、不懂得感恩……
據調查
90%中國城市青少年未接受2種以上的技能培訓!
80%以上的中國青少年缺乏承受壓力和挫折能力!
連續6年,中國高校學生自殺率保持5%的增長率!
50%城市小孩基本不懂得任何農業生產知識!
30%城市小孩缺乏生活自理能力!
在給孩子補“鈣”的同時,該給孩子補點“鐵”了
現在的社會生活中,父母由于工作的壓力和時間的繁忙,往往忽略了與自己子女在感情上的溝通,使父母和孩子的關系亮起了紅燈,逐漸產生了距離,另外,現如今的社會是一個競爭的社會,如何讓孩子盡早去融入這會個社會,體會什么是競爭,什么是挑戰,什么是困難,這一系列的問題漸漸浮出水面。
依據上述現象,南京紐益思經過多年研究,特推出“贏在少年,夢想未來”這一計劃,使孩子真正的的融入社會,體會生活的艱辛,未來的挑戰,也將通過這一計劃,使他們有所領悟!
【活動意義】
1、學會面對成功與失敗,學會自我發現和自我改正的機會。
2、學會與人合作,感受團隊合作的力量,經歷豐富多彩的團隊生活。
3、在體驗式培訓中養成良好的學習與生活習慣,培養良好的生理及心理素質。
4、激發潛能,增強自信心和進取心,培養青少年的幸福感。
5、克服“驕”、“嬌”二氣和惰性,磨練意志和提高能力。
6、啟發和增進創造力和想象力。
7、加強獨立生活與自我管理的能力,學會熱愛自然、熱愛生活。
8、增強學習動力,提升學習成績。
【活動目的】
1、培養孩子的做人習慣: 自信自強 關愛他人 懂得感恩
2、培養孩子的處事習慣:積極主動 承擔責任 懂得協作
3、培養孩子的學習習慣:專心致志 精益求精 堅持不懈
4、四大能力提升:學習能力、自我強化能力、想像力和創造力
5、五心常態:自信心、勇敢的心、堅韌的心、責任心、感恩的心
【預期效果】
1、孩子變懂事了,明曉許多事理。
2、學會關心人、體諒人、善解人意。
3、重新認識自己,對自己充滿信心;懂得尊重和珍惜,理解父母的辛苦。
4、彼此分享和共渡一個富有意義的旅程,享受富趣味性而又多姿多釆的戶外實踐活動。
5、懂得責任和義務,并為之奮斗的決心和信心。
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