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    孤島求生 Survival island

    發表時間:2017-7-30 17:56:41   閱讀次數:

    項目概述
    孤島求生,是拓展訓練針對企業管理設計的最經典的項目之一,看似簡單的活動所蘊涵的道理,揭示的問題,對人的震撼,能夠讓我們回味無窮。
    人數時間:
    團隊挑戰人數:9~18
    項目完成時間:100分鐘
    項目布課時間:10分鐘
    項目挑戰時間:40分鐘
    回顧總結時間:50分鐘
    場地器材:
    60*60*625px的木質方箱12個,兩塊木板(木板橫向疊放在盲人島上),一個塑料桶,網球5~10個,任務書一套,A4紙二張,生雞蛋二個,筷子兩雙,透明膠帶一卷,筆一只,眼罩N/3+1個(N為參訓人數)
    場地要求:平坦,方箱擺放緊密平穩,三座島之間的距離以木板可以平板搭上為準。
    器材要求:
    木板無裂紋,啞人島,珍珠島相對大一些。
    學習目的:
    1、 層級之間,部門之間以及不同角色人員的有效溝通
    2、 領導藝術與領導力學習
    3、 突破思維定勢,培養創新與風險意識
    4、 信任與合作
    5、 時間管理與80/20法則
    布課過程:
    1、 所有學員隨機分3組,可以靈活調整,合作完成一項任務.
    2、 先將一組人帶至啞人島,告訴他們“從現在開始你們就成了啞人,任何人不許從嘴里發出任何聲音(包括你們內部),如果違反規定,將進行‘懲罰’或取消資格”。
    3、 將一組人帶到珍珠島
    4、 請最后一組人帶上眼罩、帶至盲人島
    5、 將珍珠島任務書、雞蛋、筆、白紙、筷子與膠帶發給珍珠島上遠離其他島方向的哪個學員
    6、 將任務書交給啞人島人一人,最后將盲人島任務書悄悄塞到一名學員手里,并且將網球分給不同學員
    7、 宣布項目開始,限時40分鐘
    安全監控
    1、 重點注意監控盲人島上的學員,在等待救援時,及時提醒他們注意自己在島上的位置,不要掉下去
    2、 在木板搭好后盲人向其他島移動的過程中嚴密監控盲人,以防其掉下木板,拓展教師應跟隨其一起移動,張開手臂做出保護的姿勢,但與學員身體保持適當的距離
    3、 一個島上集中人數較多時,盡量將盲人安置在島的中間部分
    4、 提醒盲人在摘眼罩時要先閉眼在摘眼罩,捂住眼睛再慢慢掙開眼
    5、 啞人運用杠桿原理搭板時,提醒不要壓傷手指,同時注意監控不要壓傷學員的腳,木板搭好后防止呈蹺蹺板狀態
    6、 大多數人集中至一個島上時提醒他們相互保護
    項目控制
    項目布置階段
    1、 學員人數不應少于8人,其中啞人島不應少于3
    2、 如團隊中有人做過此項目,則將其派至盲人島并告知他既聾又啞,不用過多參與或安排其做觀察員和記錄員
    3、 可采用預先分組的方式,如將團隊中人員的職業角色與島上角色互換,以達到換位思考的目的,采用隨機分組的微調也盡量如此
    4、 男女搭配分開,啞人島上盡量安排一個力氣大的男學員
    項目挑戰階段
    1、 嚴格按照規則要求學員,如發現盲人摘眼罩,啞人說話時應立即制止,并告知再違規將受到處罰
    2、 密切監控啞人在盲人未投進球前不得挪動木板,告知他們違例或說:“不能動”等嚴厲語
    3、 時間過去大半仍無人下島,建議提醒學員反復、認真、仔細的看任務書
    4、 項目伊始有人無意落水,建議裝作沒看見,時間過半可以利用學員偶然落水的機會將其帶至盲人島
    5、 除盲人外其他人不得觸球,盲人長時間仍無法扔進球可將桶挪近
    6、 健全人、盲人不得幫助搭放木板,啞人特別努力但木板的一端仍輕微著地時可以不將木板拖至盲人島
    7、 如發現學員有隔島傳遞或兩島之間傳看任務書的情況則應制止
    8、 項目結束后,所有器械必須立即復位,回顧結束任務書必須收回。
    重點細節
    1、 盲人的安全,啞人的自律,健全人的受指責要合理處理
    2、 分享回顧一定要朝積極向上的愿景發展
    3、 宣布項目開始時可以采用以下說法”40分鐘后海水將淹沒啞人后盲人所在的島”


    孤島求生任務書

    盲人島-1號島
    任務:
    將每個網球投入桶中
    將所有人集中到珍珠島
    規則:
    為了安全你們不得踏入激流
    在整個過程中你們不得摘去眼罩
    不得動木板
    可用資源:
    數個網球
    你們的聰明才智
    周邊地形
    你們現在處在”盲人島”上,周邊是溪流,溪流湍急并布滿漩渦,任何欲通過溪流離開孤島的企圖都是徒勞的,只要觸及溪流,即會被沖回孤島,在溪流遠處的巖石上固定著一個桶

    啞人島-2號島
    任務:
    1幫助盲人
    2將所有人集中到珍珠島
    規則:
    1任何物品,任何人觸及溪流,將被迅速沖至”盲人島”
    2在盲人島上的盲人們完成第一項任務前,你們不得使用木板
    3在完成任務前,你們不得從嘴里發出任何聲音
    4只有盲人可以觸球
    5你們是唯一可以動木板的人
    可用資源
    1兩塊木板
    2你們的聰明才智
    周邊地形
    你們處在”啞人島”上,周邊是湍急的水流,任何從島上墜落的物品,都將被激流沖至”盲人島”.

    珍珠島-3號島
    任務:
    1外包裝設計:使用島上資源,兩張紙,兩雙筷子,一卷小膠帶,為兩個雞蛋設計外包裝.要求:站在島上,雙手持包裝好的雞蛋,平伸從兩米高空自由落體下落,雞蛋不碎.
    2將所有人集中到珍珠島上
    3孤島決策:你們正隨著一艘游船漂浮在海面上,一場原因未明的大火已經燒毀了船身及大部分內部設備,游船漂流到珍珠島后下沉,由于關鍵航海儀器被損壞,你們不知道所處的位置.最近的大陸約在西南方向上,最樂觀的估計,你們距離那里一千五百公里,下面列出十五件未被大火燒毀的物品,你的任務:把這十五件物品按其在你們求生過程中的重要程度排列.把最重要的物品放在第一位,次要物品放在第二位,依次類推,直到排至相對不重要的第十五件
    規則:
    1島不能移動
    2島的邊界不能改變
    3所有物品,所有人不得踏入溪流,否則將被立即沖至”盲人島”.可以運用一些物理原理,但是,如果不能準確運用這些定律,將會導致危險的后果.
    十五件物品 序號 十五件物品 序號
    指南針  小半導體收音機 
    剃須刀  驅鯊劑 
    一桶25公斤的水  5平方米不透明塑料布 
    蚊帳  一瓶烈性酒 
    一桶壓縮干糧  15米尼龍繩 
    若干海區圖  兩盒巧克力 
    一個救生圈  釣魚具 
    一桶9升油氣混合物   
    周邊情況:
    你們現處在”珍珠島”上,周圍是湍急的溪流,任何觸及的物品將被沖到”盲人島”.


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